"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón". Howard G. Hendricks.
1.- PONEMOS "A PUNTO" LOS LAPICEROS.
Cogemos los lápices de colores y un sacapuntas.
Preparamos un recipiente donde echar los restos.
Luego, los vamos a ordenar.
Después de sacar punta a los lápices... ¡vamos a reutilizar!
Podemos decorar un dibujo o crear una manualidad colocando primero cola o pegamento en la superficie antes de echar encima los restos.
2.- NUESTRA MANDALA.
Tomamos grupos de elementos pequeños más o menos iguales (naturales o de casa) y buscamos una base circular totalmente plana (la podemos hacer de cartón).
Comenzamos a colocarlos siguiendo la forma circular de la base y lo hacemos desde afuera hacia dentro o al revés.
Te sugerimos cambiarla cada día.
3.- MI AUTORRETRATO.
Vamos a dibujar nuestra cara y para eso hemos de observarla muy bien.
Nos colocamos frente a un espejo de tal forma que nos podamos dibujar mientras nos miramos. Nos fijamos en todos los detalles.
Cuando terminemos el retrato, escribimos nuestro nombre y la fecha.
CÁLCULO MENTAL- 13
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INGLÉS
Isabel y Zulema, nuestras "teachers", preparan actividades que podemos ver en este enlace: BLOG DE INGLÉS INFANTIL
**Te pedimos que envíes las fotos y vídeos que quieres que se publiquen en el blog a la siguiente dirección de correo: infantilnavarreteelmudo@gmail.com
Los vídeos deben tener una duración máxima de 1 minuto y un tamaño menor de 100Mb .
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