¡BIENVENIDOS, ABRE LA VENTANA!

"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón". Howard G. Hendricks.

1.- EL ESCONDITE INGLÉS

1. Marcamos una pared o árbol de referencia y todas las personas participantes se alejan unos cuantos metros, determinando cuál será la línea de salida.
2. Decidimos quién se queda en la pared, de espaldas a los demás y con los ojos tapados y cantando la siguiente retahíla: "Un, dos, tres al escondite inglés".
3. Mientras éste la canta, los demás avanzan poco a poco hacia allí.
4. El que canta, cuando acaba, se vuelve y el resto de participantes se paran y hacen la estatua. Si "caza" a alguno en movimiento, dice su nombre y le hace volver a empezar desde la línea de salida.

Cuando un jugador toca la espalda del que "se la queda", ocupa su lugar.

2.- CORONAS DE FLORES

En uno de nuestros paseos recogemos pequeñas flores silvestres y hojitas. 

• En casa, recortamos una tira de papel o cartulina de cualquier color, tomando la medida del contorno de nuestra cabeza. 
• La extendemos en una mesa y pegamos las flores y hojas de la forma que más nos guste. 
• Unimos los extremos de la corona ajustándola a nuestra cabeza. 

¿Te haces una foto de recuerdo?

3.- ADIVINA-ADIVINANZA

Aprendemos una adivinanza y hacemos pensar a los demás:

"Llevo mi casa al hombro

camino sin una pata

y voy dejando mi huella

con un hilito de plata.

¿Quién soy?

 CÁLCULO MENTAL- 17

PINCHA EN LA IMAGEN

¡NOS GUSTAN LOS CUENTOS!

Los jueves es el día de los cuentos. 

Hoy disfrutamos con "Cocorico", de Editorial OQO.

Te pedimos que envíes las fotos y vídeos que quieres que se publiquen en el blog a la siguiente dirección de correo:  infantilnavarreteelmudo@gmail.com

Los vídeos deben tener una duración máxima de 1 minuto y un tamaño menor de 100Mb .