¡BIENVENIDOS, ABRE LA VENTANA!

La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón". Howard G. Hendricks.

1.- CREAMOS NUESTRO LUGAR ESPECIAL.

Imaginamos una cabaña, una cueva, un tipi, una jaima...
Para construirla utilizamos telas, toallas, mantas y pinzas, mesas, las sillas...
Nos metemos dentro para contar historias, para imaginar, descansar, llorar, como escondite...


2.- SUMAR DE FORMA DIVERTIDA.

Necesitamos una caja de zapatos (le hacemos dos agujeros en la parte superior), unas tarjetas pequeñas (con números del 0 al 9) y objetos.
¡A sumar!

• Elegimos dos tarjetas que colocamos al lado de los agujeros,
• Introducimos esa cantidad de elementos por cada uno.
• Antes de abrir la tapa, pensamos cuántos puede haber en total.
• Lo comprobamos.

3.- DIBUJAMOS LAS SOMBRAS.

 Necesitamos un papel largo (pueden ser tres o cuatro folios seguidos) y unas cuantas figuras (animales, muñequitos...)

• Nos colocamos en frente de una ventana por donde entre la luz directamente, bien en el suelo o sobre una mesa.
• Extendemos el papel sobre la superficie y ponemos encima las figuras. ¿Podemos ver la sombra que se proyecta? 
• Repasamos con un lapicero o rotulador la silueta sobre el papel.

Y al cabo de un rato... ¿coincide la imagen trazada con la sombra?

CÁLCULO MENTAL- 9

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INGLÉS

Isabel y Zulema, nuestras "teachers", preparan actividades que podemos ver en este enlace: BLOG DE INGLÉS INFANTIL

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Los vídeos deben tener una duración máxima de 1 minuto y un tamaño menor de 100Mb .