¡FELIZ VERANO!

Al comenzar la pandemia, decidimos crear este blog con propuestas muy seleccionadas y adaptadas a los contenidos que trabajamos en el colegio. 

Nuestra intención ha sido acompañaros, a familias y niños. Gracias por vuestras respuestas a través de mensajes, audios, fotos y vídeos que nos han animado mucho y nos han permitido una cierta cercanía en la distancia.

El curso ha llegado a su fin. En septiembre os esperamos en el cole, aún con más ganas.

¡OS ESPERAMOS EN EL COLE!

PALABRAS DE DESPEDIDA

¡BUENA SUERTE, COMPAÑEROS DE 5 AÑOS!

¡HASTA SIEMPRE, COMPAÑEROS DE 6º!

PINCHA EN LA IMAGEN

OS INVITAMOS A ESCUCHAR EL EPISODIO 23 DE LA RADIO DEL COLE, "GRACIAS Y NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE".

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ÚLTIMAS FOTOS Y VÍDEOS DEL CURSO

Comprobamos qué pesa más y ordenamos.

¿Cuál pesa más?

Escribimos el nombre con elementos naturales

Las letras que nos gustan

Ricas tostadas para toda la familia

Mi mamá es enfermera

¿Cuántas cucharadas caben...?

¿Y jarras?

¿Con cuántas se llenará?

Nos gusta "pescar" con los pies

¡Qué bien lo pasamos en el agua!

Y mejor, en la piscina

Preparando las pistolas para la "batalla"

Limpiando con la manguera

¡Somos unos artistas!

Las flores silvestres están listas para congelar

El resultado del "experimento"

¡Están bien frías!😨

Nos encontramos los amigos de paseo por el parque😃

¡Pasando el día en la huerta!

Leandra nos envía un mensaje:

Haciendo nuestro abecedario

ABECEDARIO NATURAL

Nos damos un baño, paseamos, vamos de visita...🌞

 

Unai nos dice: ¡FELIZ VERANO!

¡BIENVENIDOS, ABRE LA VENTANA! - FIESTA DEL AGUA

Este sábado a las 23:44 comienza el verano. Serán la noche más corta y el día más largo del año.

QUEREMOS CELEBRARLO CON LA FIESTA DEL AGUA.

Como este año no estamos en el cole, nos divertimos con nuestra familia. Os proponemos actividades tanto para estar fresquitos como para descubrir características de este elemento que nos proporciona bienestar en esta época de calor.

1.- PESCAMOS CON LOS PIES .

Necesitamos dos recipientes grandes, o baldes. Los metemos en la bañera o los sacamos a la terraza. Uno lo llenamos de agua y echamos en él objetos diversos.

Nos sentamos en una silla delante y, con los pies descalzos, intentamos agarrar un objeto y llevarlo (sin que se caiga) al otro balde vacío.

2.- JUEGOS DE CAPACIDADES.

⛯¿Cuántas medidas caben?
Preparamos una cuchara, un vaso, una jarra y un balde

• ¿Con cuántas cucharadas llenamos un vaso?
• ¿Con cuántos vasos llenamos una jarra?
• ¿Con cuántas jarras llenamos un balde?

⛯¿Dónde cabe más y dónde cabe menos?

• ¿Dónde cabe más, en el vaso de agua o en la jarra?
• ¿Dónde hay más agua, en una jarra o en el balde?

⛯¿Qué recipiente tiene más capacidad?

Trasvasamos una misma cantidad de agua a recipientes con distintas formas o tamaños y nos fijamos con atención. ¿Qué observamos?

3.- CONGELAMOS FLORES SILVESTRES.

Recogemos algunas florecillas y hierbas silvestres en nuestro paseo.

Al llegar a casa, elegimos un recipiente pequeño (puede ser un tupper o una cubitera...) y metemos los elementos recogidos. Rellenamos con agua y lo guardamos en el congelador.
Esperamos 5 horas.
Sacamos el "resultado" a una bandeja o plato, lo observamos y tocamos.

4.- PESCAN, PESCAN LOS PATITOS.

Es una rima con movimiento de Tamara Chubarovsky, con la que apoyamos el desarrollo del lenguaje.
La aprendemos y se la decimos a nuestra familia hasta que se la aprendan también.

5.- PINTAR CON AGUA.
Podemos aprovechar el paseo para pintar o escribir con agua.
Necesitamos agua, una superficie (el suelo o una piedra de buen tamaño) y un elemento para pintar (los dedos, un palo, un bastoncillo de algodón, un pincel...)

¿Se queda tu dibujo durante mucho tiempo? ¿Qué es lo que ocurre y por qué? 

¡NOS GUSTAN LOS CUENTOS!

Hoy disfrutamos con el cuento"Con todo mi corazón", de Círculo de Lectores.

EL LUNES, DÍA FINAL DE CURSO, PROPONEMOS CELEBRAR UNA FIESTA.

Para despedirnos,  qué mejor manera que llamar a algunos compañeros de clase y quedar en algún parque o lugar abierto, donde podemos jugar juntos y compartir un "pícnic".