¡BIENVENIDOS, ABRE LA VENTANA!

"La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón". Howard G. Hendricks.

1.- ¡TESORO!👀

Jugamos en el paseo.

1. Uno de los participantes elegimos mentalmente algo que veamos en el paisaje: un ciclista, un pájaro, una furgoneta, un banco... ¡No se lo podemos decir a nadie!
2. Cada vez que veamos lo que hemos elegido decimos ¡tesoro!
3. El resto de jugadores tenemos que adivinar de qué se trata, nombrando objetos.
4. El que lo adivine "se la queda" y empieza con el juego.

2.- LA OSCURIDAD BORRA LOS COLORES

¿Cómo lo hacemos?

• Llevamos distintos objetos a una habitación oscura donde no entra nada de luz y los observamos.
• Dejamos entrar un poco de luz y los observamos de nuevo. ¿Qué ocurre?
• ¿Y si dejamos entrar toda la luz posible?

3.- JUEGO DEL SILENCIO: AQUEL QUE ABRA LA BOCA PRIMERO, PIERDE

A la voz de ¡ya! todos los participantes hemos de enmudecer.

El primero que rompe el silencio con cualquier emisión de voz, un grito, un quejido u otro sonido pierde.

LECTOESCRITURA - LETRA 

Orientaciones

LETRA Q

¡NOS GUSTAN LOS CUENTOS!

Como nos quedan poquitos días de curso, vamos a disfrutarlos a diario.

Hoy lo hacemos con "A qué sabe la luna", de Editorial Kalandraka.

INGLÉS

Isabel y Zulema, nuestras "teachers", preparan actividades que podemos ver en este enlace: BLOG DE INGLÉS INFANTIL

  

**Te pedimos que envíes las fotos y vídeos que quieres que se publiquen en el blog a la siguiente dirección de correo:  infantilnavarreteelmudo@gmail.com

Los vídeos deben tener una duración máxima de 1 minuto y un tamaño menor de 100Mb .